第五章一见钟情（1/1）

二十年前振国还是兰市伟华中学的一名体育教师,八五年九月份的一天,振国正在操场上给学生上体育课。只见主抓教学的副校长,领着几个年轻人走进校园。振国知道那是刚分配到学校的新教师,振国朝着几个人笑了笑,扭过头认真上起课来。

初到学校的年轻人看到什么都好奇,看到振国在上体育课,就站住脚饶有兴趣的观看起来。

看到新教师围观,振国越发神气起来,口令喊得分外响亮，学生们不明就里,以为有人来听课学习,也变的格外的精神,注意力非常集中,与老师配合的相当默契,课上的有声有色异常活跃。几个年轻人看的高兴,竟抑制不住鼓起掌来。振国得意的瞥了几个年轻人一眼。突然一个高个大眼睛的女孩映入振国的眼帘,好漂亮的姑娘。

女孩上身穿一件粉格子衬衫,下着一条蓝色的牛仔裤,高挑的身材曲线玲珑凹凸有致。莲花瓣形的脸盘上,一双毛嘟嘟的大眼睛格外明亮。高挺鼻梁下,粉红的唇瓣微微上扬。看到这样美得女孩,振国的心跳突然加快,紧跟着大脑子一片空白,思维顿时短路了，下面的程序是什么,竟一时想不起来了,振国呆呆站立了好几秒钟。

学生们昂首挺胸精神抖擞,瞪着眼睛看着老师,等待老师下达命令。看到老师半天不说话也不动,不由狐疑的对望起来,队伍顿时出现了波动，振国额头的汗一下子冒了出来。围观的新教师不明就里,眼中也充满了疑问看着他。

振国使劲握握拳头,一眼看到自己摆放在操场上的足球,就像看到救星一样,忙不迭的开口说道,接下来同学们自由活动,男同学踢足球,女同学打排球,解散。说着分别把球抛给学生,学生们尖叫着抱起球,一窝蜂的跑走玩去了。

趁着这个空隙,振国走到几个年轻人身边笑着说:“欢迎新同事。鄙人姓王,叫王振国,你们也可以叫我大王。”说着伸出手来,和几个年轻人一一握手，几个年轻人也自我介绍一番。轮到那个高个女孩了,女孩看着振国调皮一笑说:“我姓李叫李诗语。我还是叫你王老师吧,我可不敢叫你大王,那样我们不就都变成小妖了吗。”大家听了都哈哈笑起来。

振国不好意思的挠着脑袋说:“我没想那么多,因为我长得高,大家都叫我大王。既然你们怕成为小妖,那你们就随便叫,你想怎么叫就怎么叫,只是别叫我王八就行。”众人一听又哈哈笑起来。就这样初次见面,两个人就都把对方深深记下了。

漂亮的姑娘人人爱,诗语又是那么出众,一双毛嘟嘟的大眼睛分外精神,无论走到哪里，都颇受人瞩目。

学校里那些未婚的小伙子，眼见来了这么一个靓女,个个卯足了劲，都想把这朵鲜艳的玫瑰花采到手,于是有事没事都爱围着诗语转。

面对这些小伙子的献媚,诗语一律采取不卑不亢不冷不热的态度,除了工作上的往来,其余时间从不与他们多交谈,也不与他们交往,我行我素尽量躲避。看到诗语这个态度,这些小伙子摸不着头脑,私下免不了嘀咕，觉得这个姑娘太高傲了。有的人看到诗语冷谈的言行,掂量掂量自己的条件,心灰意冷溜边走了;有的人不甘心败下阵来,冷眼观瞧暗暗寻找机会伺机而动;还有的人死皮赖脸不肯放弃穷追不舍。而诗语仍然是不动声色恬淡对持，没有一丝温暖气息流出。于是一些吃不到葡萄说葡萄酸的人,难免说出一些闲话来。说诗语架子大瞧不起人，一般人都看不上。又说诗语早就名花有主了,根本就没把学校这些小老师放在眼里。弄得学校里那些小伙子，一个个像霜打的茄子垂头丧气,一时之间都远离了诗语。

振国也是众多爱慕者之一,从看到诗语的第一眼起,心中就记挂上了。但他不敢贸然出击,他还不了解诗语,不知她的兴趣和爱好,怕弄巧成拙惹恼诗语，他要投其所好一箭中的。所以他没像那些小伙子，有事没事就去献殷勤。他与诗语一直保持着不远不近的距离，默默地不动声色的关注着诗语。他偷偷查看了诗语的任课表,对诗语上下课所行走的路线熟记在心,就连诗语日常所爱去的地方,他都观察的一清二楚。所以他总是能在不经意间和诗语碰上,搭讪着唠几句嗑。这些看是随意的举止，其实却都是他精心策划安排的,目的是既不引起诗语的反感，又能拉近和诗语的距离。慢慢的诗语和振国谈话多起来,两个人比一般的同事关系进了一些。看到自己的心思没有白费,振国别提有多得意了。

振国虽然得意,可心中还是有一些沮丧和自卑。振国的父亲是工人，母亲是家庭妇女，上有两个哥哥一个姐姐，家境很一般。而诗语的父母都是干部，家里只有姐妹俩，吃穿用度举止言行，都与众不同。衡量一下各方面的条件，振国有点气馁。可对诗语的那份苦恋让他不能自拔,一天看不到诗语的身影，他就像丢了魂似的，什么都干不下去,哪怕能远远瞄上诗语一眼，心里也感到甜蜜满足。也许是月老怜悯振国对诗语的爱恋，有意的撮合他们，特意制造了一件有点戏剧性的事情，给振国创造了一个追求诗语的机会。