第103章 万兽嫌决定摆烂（103）（2/2）

数字的认识算的上是所有教学里面最简单的，温欢对他们要求不高，先学会数数，再就是百以内的加减法，当然要是大家进度普遍缓慢时间也不够的话，百以内加减法学不会也不要紧，就先学怎么记下来。

后面的人也可以学会了之后再输送去游商队伍里面专门进行记账，这都是可以变动和更改的。

当然，温欢为了让他们快点吸收知识，从前小世界的教学手段也是全部都加进来了。

什么时不时的在路上抓到人了就提问，搞得大家现在看到温欢就绕着走。

再加上在部落最常路过的地方用木板挂着写好了小知识点，目的就是让人随时都能看着，会更眼熟还能增加记忆程度。

更狠的是现在虽然纸张还没完全弄好，但是温欢为了让大家能随身携带小的知识卡片，硬是让耀弄了薄一点的兽皮过来，在上面用骨刀刻了之后又用炭笔描了编，熬着夜做了好几份的知识小卡片务必让所有参加课程的兽人随身携带。

连芽这个亲亚父，看到温欢这些“疯狂”举动都忍不住腿软，偶尔吃饭在饭桌上见到温欢都有种课堂碰到老师的局促感，也是能看出温欢这位老师的威严了。

另外值得一提的是，温欢的小课堂还有很多“旁听生”。

部落很多人都对文字很感兴趣，也但是知道这次先开课的兽人是要跟着游商队伍出去的，所以没有谁跑到族长面前说要加入课堂。

但是耐不住温欢上课的地方在开阔的后山，哪个兽人有时间都能去旁听。

温欢看见他们乖乖的听课也不捣乱，自然也不会驱赶。

其中倒是有不少数字很敏感，很快能跟上教学进度的人。

耀也不愧是原文的主角攻，来听课的次数不算是多，但是掌握的很快。