第306章 给点好处（2/2）

薛绵此刻也高兴不起来，连晚饭都备好，说明老师一开始就想好了，会和他们打持久战。

那么，估计他不太可能主动放水，让他们过。

薛绵边吃压缩饼干，边喝水灌进去，暗暗腹诽，她就说，这么有意思的课，为什么没人抢，原来是因为测试太难了。

既然到现在一个人都没过，那就说明再想靠一个人的力量通过，几乎是不可能的，她必须改变策略，先找到正确答案的范围。

不然，她漫无目的一个个试，效率太低了。

于是她偷偷关注老师动向，然后鬼鬼祟祟，向大家打听情况。

“同学，你去试了吗？错了几个？”

“……我对了两个。”

Sorry，她好像戳到别人痛处了。

“同学，你错了几个？”

“一半一半。”

“那同学，你呢？”

……

薛绵已经从队伍中间，移动到末尾，继续问她问了无数次的话。

“同学，你错了几个？”

女生咽下干得掉渣的饼干，擦擦嘴：“我错了两个，你呢？”

谢天谢地，她总算遇到一个正确率高的人，薛绵松了一大口气，激动地和她握手。

“我也是，感觉过关有希望了，”薛绵向她提出合作，表明计划，“我们先对一下我们的答案，看看情况，怎么样？”

“如果结果好，我们各自再试错几次就能过关了，如果不好，我们也能圈定相当一部分正确范围，再找人一起缩小范围。”

女生想了想，向薛绵点点头，两人溜出张老师的眼皮下，找他们说过的植物对答案。

结果好坏参半，他们两人重复的植物只有六种。

其他同学也吃得差不多，开始四处活动，薛绵瞧瞧人群，对她回复：“我建议我们跟大家说说，不然只靠我们两个太慢了。”

高露思索后，也觉得如此，点头同意：“那你去和大家说，行不行？我不太擅长和人打交道。”

薛绵觉得无所谓，答应她后，趁老师被另一个同学带走报答案时，迅速聚集附近的人。

“同学们，就是现在有个情报，正确的10个答案，在14种植物里，可不可以……”

“等等，”一个男生打断薛绵，眼神很怀疑她，“你怎么知道有正确的10个答案，就在14种植物里？”

薛绵没在意他语气里的不屑，和大家解释起来：“我刚刚去试了，10个答案里错了两个。”

然后她又指指自已身后的高露：“她刚刚也去试了，10个答案，也错了两个，然后我们有6个答案是相同的，所以加起来是14种。”

一片“哇”声此起彼伏，大部分人都面露惊叹，她们的正确率居然如此高。

但这反而引得那个男生更不满，再次打断薛绵的话。

“但你们不都有错吗？难道你们知道自已错的答案是哪个吗？凭什么笃定这里就一定有足够的正确答案？”

薛绵敢肯定，这位男同学的数学成绩一定比自已差：“确实，我们不知道自已错的是哪个，但已知14种植物里，最少错2种，最多错4种，请问14-4，正确答案的数量等于几呢？”

薛绵解释得如此浅显清楚，没人听不明白。

那个男生也哑口无言，尴尬一瞬后，换角度质疑薛绵她们。

“那你们这么好心告诉我，就是想我们帮你试错，当苦力吧？不给点好处？”