首页 > 武侠仙侠 > 休闲的我竟成了老祖 > 220章熊大先生走马上任

220章熊大先生走马上任(1/2)

目录

最后用了小半个时辰,一群小孩才从淋浴房里出来,不少人明显都被折腾得够呛,一副无精打采的模样。

直到出来后,相互打量,精神头又才好了起来:“咦二皮你脸居然这么白?”

“栓子你都长胡子了?”

“小丫你可真漂亮。”

“二妮你脸上的胎记呢?”

突然从熟悉的小伙伴身上,发现完全不熟悉的特征,这无疑让小孩们很激动。

“押”着几个小女孩洗干净,正确穿戴好衣物的小满开口了:“好了,你们睡觉的地方在那里。”

说着指了指十丈外的一排竹榻:“一人一张竹榻,上面的蒲团和薄毯各自使用,不要占别人的东西。去吧,选好竹榻就自己玩。”

见三女走回柜台那边,一群小孩看着自家大哥。

领头小乞丐姜顺一挥手:“愣着干嘛,几位大姐说了,让我们自己选睡觉的竹榻啊。”

小孩们蜂拥而上,很快又在那角落嬉闹起来。

他们在外可不敢如此,小心翼翼,避免被人盯上最重要。

但到了这里,那种无时不刻的危机感就消失了,孩子爱玩闹的天性自然流露而出。

顾恪也由得他们闹腾,暗地里则用神念安抚其心神。

不到盏茶工夫,吃饱喝足,浑身清爽的小孩们就感到了浓浓的困意。

一个个打起哈欠,仿佛传染般,横七竖八趴在竹榻上,陷入了沉睡。

萨兰珠挥挥手,他们挨个在竹榻上放好,头下枕着蒲团,身上披好薄毯。

大厅中再次回复了安静,那光线昏暗的角落处传来十五个小孩的阵阵鼾声。

这一下午,他们逃避地痞,痛打落水狗,躲进万事屋,吃饱吃好,洗浴干净,身心已放松下来,是该好好睡一觉了。

至于练武、学做菜等等,这些可以等睡好后再说。

对现在的顾恪,传授任何武学、技艺,时间都是最不重要的因素——通宝赐福,瞬间灌顶即可。

这五天时间,更多是用来观察这群孩子。

其次也不想太快打发走他们,那样小满她们在这里会很无聊。

万事屋也不是一个讲效率的地方,定向出摊才是,所以没必要着急。

四人回到二层,恢复本来容貌。

顾恪笑着问到:“怎么样,选好自己的便宜徒弟了没?”

萨兰珠第一个表态:“我不会教人,就在旁辅助吧。”

小满鄙视脸:“那你对我的意见那么多?”

萨兰珠抱着她嘿嘿笑:“对啊,这就是从旁辅助,免得你偷懒啊。”

顾恪抬手,示意这个跑偏的话题暂停。

小满与萨兰珠相互你顶我撞着,抽空选了徒弟:“我教傻六和泥鳅吧,这两个家伙有些像我家里那老大和老二。”

这算是“移情作用”,但这过程中两个孩子怕是不会太舒服。顾恪心中嘀咕,颔首同意,看向小萍儿。

小萍儿:“我选二妮和小翠。”

这是女孩里比较大的两个,一个九岁,一个十一,性格相对稳重懂事,与小萍儿自身有些相似。

小满与小萍儿的性格差异,在这选人上再次显现出来。

当然选谁只是附带的好处,所有孩子最后都有一份赐福作为保底。

众人里实力最弱的小满都是武尊,给几岁稚童开蒙,已算大武开蒙历上最高配置,然后还有小萍儿这个武圣再次拉高上限。

顾恪再次颔首:补充了句:“武学之外的其他东西,你们想教哪种都行,不用太在意他们能学到多少。”

小满闻言,有些遗憾:“啊,难道要放水?我已经在准备最严格的课程了。”

顾恪:……所以,你就是想把自己练武时的遭遇,加量不加价地传递给后来者吧?

小萍儿却很明白:“一切看他们的缘法,不强求?”

顾恪敲敲小满的脑袋:“听见没,好好备课吧,熊大先生。”

……

除了这群小乞丐,万事屋的第一天并未有其它客人再进来。

小乞丐们就这样睡了整整一个下午和夜晚。

直到第二天黎明前,他们才在一个满是兴奋之意的女声中醒来:“时间到,该起床啦,小的们。”

十五个小孩惊醒过来,齐齐朝声音传来出看去,就见小满三女站在竹榻前。

昨日的记忆瞬间回到脑中,他们放下心来,立刻起床。

能在宣威府城流浪几个月的小孩都不会太笨,太笨的不是饿死就是被地痞抓走了。

他们能在万事屋里老实待着而不逃跑,不是单纯靠那一碗面、两个包子,抑或练武学艺这种口头承诺。

两个地痞最初想骗他们走时,还说是去享福,能随便吃肉喝酒呢。

也就是顾恪用天人相合,释放了亲和光环,才轻易消除了这群小乞丐的警惕之心。

换成小满来,那大概只有一个办法——把大门锁上。

见小孩们醒来,小满一脸舒爽,明显是“没想到咱也有教育别人的一天”的感觉。

萨兰珠轻咳一声:“说词,该说词儿了。”

小满被提醒,回头瞪了“宿敌”一眼:“从今日起,我们便是你们的教谕了,记得要叫我们先生。”

“那位是战王大人,我是熊大先生,这是珠二先生,那是吴三先生。”

自我介绍完毕,她才拿起了手里的一个小本本,开始照本宣科:“接下来,宣布每日课程安排。首先每日卯时起床。”

“然后有两刻时间,你们要整理好自己的竹榻,然后拿上洗漱用品,上厕所、洗漱完毕。”

“然后有一刻时间吃早饭。”

“饭后休息一刻时间,然后读书识字一个时辰。”

“休息一刻时间,开始练武,直到到中午吃饭。”

“饭后午休,半个时辰。”

“午休后,下午先学习技艺一个时辰,再练武一个时辰,就可以自由活动了。”

听着话不少,一群小孩却没几个记全,但大概知道是起床吃饭、读书识字、练武、学艺、练武这个流程。

顾恪设计的这课程表与上一世的小学生差不多。

无非就是文化课变成武学课,兴趣班变成了技艺课而已。

上一两天课,这些孩子便能记住。

实在记不住,也有小满她们按时提醒。

本章未完,点击下一页继续阅读。

目录
返回顶部